Please or التسجيل to create posts and topics.

الالهام والتحفيز بين العلم والأدب! (التلميذة الخالدة X الروائية الرائدة)

بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على اشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

الالهام والتحفيز بين العلم والأدب!
(التلميذة الخالدة X الروائية الرائدة)

 

ملحوظة: هذا الموضوع تم نشره على مجموعة الفيسبوك (نبراس المانجاكا) يوم 17 اكتوبر 2022م وهو يضم ما تم نشره اول مرة على النت عام 2017م، وقد تم نسخه بتصرف بسيط في هذا الموضوع للأهمية:

 

الالهام والتحفيز بين العلم والأدب!
(التلميذة الخالدة X الروائية الرائدة)
عندما تتحول السيرة الذاتية، إلى واحدة من روائع القصص الأدبية!
___________________________
“We must believe that we are gifted for something and this thing MUST be attained.”
**
هذه الصورة تضم شخصيتين ملهمتين جدا، واحدة في مجال العلم، والثانية في الأدب؛ والاثنتان يمكن ان نستلهم من حياتهما نموذج حقيقي للنجاح المحفز للمانجاكا العرب!
فهل تحمستم للتعرف عليها أكثر؟؟😁

أولا دعونا ننظر للقواسم المشتركة بينهما:
1- هما امرأتان تفوقتا في عصر كان التفوق فيه حكرا على الرجال، إذ لم يكن للمرأة فيه أي دور يذكر إلا في حدود ضيقة ومعروفة، لذا لم يكن من السهل تقبل وجودهما في البداية، ولكن في النهاية، كان الاحتفاء بهما على مستوى عالمي يعبر القارات!
(قبل بضع سنوات احتفل العالم بمناسبة مرور 150 عام على ولادة العالمة)
باختصار:
لم تعيشا دور الضحية والمظلومية التي يعيشها عدد (او غالبية) الشباب في الوطن العربي!!
(يعني بحسب طبيعة شخصيتهما؛ لو كانت إحداهما ترغب مثلا في ان تصبح "مانجاكا"، فلن تتذمر من الظروف في الوطن العربي، ولن تقول لو انني ولدت في اليابان لكانت ظروفي افضل!!)
لذلك مهما كنت تشعر بأن الظروف غير مواتية لك، فتذكر أن وضعك ليس اصعب من وضع هاتين المرأتين الطموحتين في زمانهما!
ابذل جهدك.. واستثمر قدراتك ومواهبك، والله معك ^^
***
2- الاثنتان سيدتان محافظتان جداً، وعلى استقامة واضحة (يظهر هذا من سيرة حياتهما وآرائهما)
لذلك من يظن أن سبيل الانحراف هو من يجلب الشهرة والنجاح الحقيقي، فليراجع حساباته!
*لا ننكر طبعا ان سبل الانحراف احيانا قد تجلب نجاحا مؤقتا، لكنه سرعان ما يخمد ويزول!..
(فأما الزبد فيذهب جفاء وأما ما ينفع الناس فيمكث في الأرض)
***
3- من خلال سيرة حياتهما يتبين بوضوح برهما بوالديهما وحرصهما على الأخذ بنصائحهما، بل إن نجاحهما كان مرتبطا ارتباطا وثيقا بالبر!!
أي أنهما اتبعتا "بوصلة التوفيق" بشكل مثالي ^_^
الأولى "العالمة" : نصحها والدها بالتركيز على العلم فقط والابتعاد عن التجمعات الطلابية، حيث كانت بلادها تلك الفترة تعاني من الاضطهاد، وكان الطلبة يخرجون في مظاهرات ويعقدون الاجتماعات باسم الحرية لبلادهم، وبعد أن أخبرت والدها بأنها شاركت معهم وهي تظن أنه سيفرح لذلك (حسب ما أذكر) أرسل لها رسالة معاتبا، بأنه لم يرسلها للجامعة من أجل هذا، بل من أجل العلم فقط، وأنها إذا أرادت أن تخدم بلادها فعليها بالعلم، فاستمعت لنصيحة والدها، وركزت على العلم فقط فكانت الاولى على القسم بلا منازع (وهكذا تميزت بالعلم، وخلدت ذكرى بلادها بالعلم)
فهل سمعتم عن عنصر "البولونيوم"، وهل تعرفون سبب تسميته؟^^

الثانية "الاديبة" : نصحتها أمها بكتابة القصص أثناء فترة مرضها، فقالت لأمها أنها لا تعرف كيف تكتب، ولكن أمها قالت لها:
حاولي...
فحاولت حتى أصبحت أشهر كاتبة على الاطلاق!!!
(ومن خلال رواياتها يظهر دور الأم والاستماع لنصائح الامهات بشكل ايجابي وواضح ^^)
***
فهل عرفتم من هي هذه الأديبة ومن هي تلك العالمة؟ ^_^

هل هناك من لم يسمع بماري كوري (العالمة) ، أو اجاثا كريستي (الأديبة)؟؟
الجميل في الموضوع.. أن سيرة حياة العالمة، تمت كتابتها بشكل رواية رهيييبة بعنوان "التلميذة الخالدة" من إبداع الكاتبة الأديبة ايف كوري (ابنة العالمة المعروفة ماري كوري) حيث تحدثت فيه عن والدتها ماري كوري...
ورغم أنني قرأت هذا الكتاب خلال سنواتي الاولى في الجامعة، إلا أن تأثيره لا يزال راسخا في نفسي..
وهنا أكرر سؤالي السابق:
هل تعرفون عنصر (البولونيوم)؟؟؟ ولماذا تمت تسميته بهذا الاسم يا ترى؟؟؟
(كان هذا بالنسبة لي من أروع الجزئيات في هذه الرواية ^^)
لن أطيل الحديث عن هذه الرواية، بل سأكتفي باقتباس كلام الشيخ علي الطنطاوي رحمه الله عنها:

   "قصة (( التلميذة الخالدة )) لإيف كوري (وإيف -بلغتهم- هي حواء)، أروع قصة قرأتها للجهاد في سبيل العلم، والإخلاص له، والصبر عليه، والظفر به.
وإني لأجدني مسيئاً إلى هذا العمل العظيم إذا أنا شوهته بتلخيص أو عرض أو اقتباس، فيا أيها الطلبة والطالبات، اقرؤوا قصة (( التلميذة الخالدة )).
اقرؤوها فلعلها تثير في نفس واحد منكم موهبة كامنة قد تهز الدنيا، ولكن صاحبها لا يدري بها.
اقرؤوها فلعلها تخرج من بينكم عالماً من علماء المستقبل، لا يعرف نفسه فهو يضيعها في سفاسف الأمور، ويغرقها في خضم العمل.
اقرؤوها لتفتشوا بعدها عن قصص الجهاد العلمي في تاريخنا وفي تواريخ الأمم؛ فإن العلم لا وطن له، والعبقريات لا تخضع لقوانين الجنسيات.
وستجدون في تاريخنا مئات ومئات من الرجال صبروا صبر مدام كوري وجاهدوا جهادها، وطلعوا على الدنيا بأروع ثمرات هذا الصبر، وكانوا من بناة العلم، ولكن الله لم يقيض لهم من يتقصى أخبارهم ويقص سيرهم. وستعلمون أن السّرَخْسي أملى (( المبسوط )) أعظم كتاب في الفقه وهو محبوس في جب في بطن الأرض، وابن تيميَّة كتب أمتع رسائله وهو سجين في قلعة دمشق، والشيخ المرصفي شرح (( الكامل )) وهو على حصير في غرفة مقفرة، وأمامه كتبه وحول الحصير خط من الدبس يحيمه من هجمات البق. وأنها أُلّفت على أضواء السُّرُج، وفي غمرات الفقر والقر والضر أجلُّ المؤلفات التي تزخر بها المكتبة العربية ويفخر بها أهلها على الأمم. وسترون في الدنيا لذة أكبر من لذائذ الطعام والشراب والنساء وأبقى وأنقى، هي لذة البحث العلمي.
يا أيها الطلاب الجامعيون والطالبات، اقرؤوا (( التلميذة الخالدة ))."

 

***

وقد بدأتُ هذا المنشور باقتياس شهير على لسان هذه المرأة، ترجمته:
"يجب أن نؤمن بأننا موهوبين من أجل شيء ما، وعلينا تحقيقه"
فيا أيها المانجاكا العربي، إذا كنت موهوبا بالرسم، أو موهوبا بالتأليف، أو موهوبا بكليهما معاً، فلا شك أن الله أعطاك هذه الموهبة من أجل تحقيق شيء ما، لذا حاول اكتشافه لتحققه، فلعل الله أن يجري على يديك الخير، واحمد الله الذي حباك بهذه الموهبة ^_^
أما اجاثا كريستي فهي أشهر من أن تعرف، إذ تعتبر أعظم مؤلفة في التاريخ!!
وأظن أن أي مؤلف، عليه أن يقرأ رواية واحدة لها على الأقل، ليكون فكرة عن أسلوبها وفكرها، ويستفيد ويستمتع أيضا، فهي خبيرة بالطبائع البشرية!
وبالطبع انصحكم في هذا الحالة قراءة ترجمة "دار الاجيال"، لأنها ترجمة ادبية راقية وفصيحة جدا، أضافت البلاغة إلى المتعة القصصية ما شاء الله!
****
وأخيرا... لازلت موقنة بأن من اتبع البوصلة، فسيحقق نجاجا أكيدا بلا شك، بإذن الواحد الأحد..
ولمن لم يقرأ نظريتي عن البوصلة، فهذا رابطها:

https://nebrasmangaka.com/forum/topic/47/

ونسأل الله التوفيق لنا جميعا 😊
وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم